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学院自我诊改报告(2017—2018学年)
来源: | 作者:pmoc1657e | 发布时间: 2018-10-15 | 2253 次浏览 | 分享到:

内部质量保证体系自我诊改报告

2017—2018学年

学校名称:九州天下现金网_九州体育官方网站

 

一、自我诊改工作概述

根据2016—2017学年的“诊改”工作进展情况,我院认真总结经验,查找不足,对2017—2018学年的“诊改”工作做了新的部署:

1.制定《2017—2018学年“诊改”实施方案》。通过方案的实施,强化质量意识。

2.补充和完善各项规章制度,用制度规范“诊改”工作。

3.加快新校区建设,从根本上改变学院的办学条件。

4.结合社会和企业的要求调整专业,修改人才培养方案。

5.调整优化课程体系和课程标准,实施“学分制管理”。

6.加强校企合作,建立“厂中校”。申请省级现代学徒制建设试点。

7.修订ju11.net建设规划,采用多种形式解决师资缺乏问题。

8.完善全员、全过程、全方位育人体系。

9.加大信息化建设力度,建设高标准智慧校园。

10.完成学院及各部门自我诊改报告。    

二、自我诊断与改进报告表

诊断项目

诊断要素

自我诊断意见

改进措施

改进效果

1 体系总体构架

1.1质量保证理念

教师质量意识认同度有所提高,但教学理念仍停留在以“教师为中心”上。

严格落实学院诊改工作实施方案,保证与学院发展目标、人才培养目标一致。强调“以学生为中心”教学理念,突出过程中成长。

教师的教学理念不断发生改变,体现在教学中大多数教师能够自觉的把学生变成了教学主体。

1.2组织构架

个别部门诊改小组岗位设置不健全。

部门自行调整机构成员。

保证了“诊改”工作的顺利进行。

1.3制度构架

部门制度不完善

补充和完善了相关制度。

用制度规范工作,工作效率提高。

1.4信息系统

信息化建设程度较低

加大资金投入,“统一规划、统一标准、统一指导、分实施”建设高标准智慧校园。

投资1400余万元建设了新校区智慧校园

2 专业质量保证

2.1专业建设规划

部分专业招生数量,甚至“零招生”;校企合作办学不多。

根据对拟招生专业的市场需求现状及前景进行调研分析和招生情况及时调整专业设置。

撤销电子商务、机电设备维修与管理及人物形象设计专业,新增空中乘务、模具设计与制造(3D打印方向)、会计(五年制)专业。

2.2专业诊改

人才培养方案公共课设置不符合新文件要求针对就业和职业岗位需求变化,课程体系及课程标准要进一步优化调整。

1.教育部文件精神,及时修订了2018级人才培养方案模板;

2.组织各系部召开2018年专业建设指导委员会会议,研究确定了人才培养方案在第一轮调整的基础上聘请聂旭东教授做2018级人才培养方案的审核论证后进行再次调研修订

3.制定《九州天下现金网_九州体育官方网站组建高水平专业建设团队的指导性意见》并全面修订课程标准;

4.指导各系结合专业实际,分别制定“学分制管理办法”,并开始实施。

1.新的人才培养方案使课程目标与生产岗位的标准要求对接更加紧密

2.新闻采编与制作、播音与主持专业省级现代学徒制建设试点;

3.学前教育、护理会计中药制药专业获省级高水平专业立项建设;

4.在会计专业学分制试点初见成效,学生学习积极性明显提高的基础上,高职各专业全部实行学分制管理

2.3课程质量保证

课堂教学中教师运用信息技术、数字资源和信息化教学环境不持久。

1.制定《九州天下现金网_九州体育官方网站质量兴校工程实施方案》《“四个一”教研活动方案》,按期开展工作;2.组织全院骨干教师赴华东师大进行专业教学能力研修学习;组织公共课教师赴长春职业技术学院进行课程对接研讨

3.按计划实施构建高效课堂活动;4.结合《全省高校课程思政教学改革试点工作方案》,制定了《九州天下现金网_九州体育官方网站思政教学改革试点工作方案》。

1.教师信息化教学应用效果明显增强;

2.教师教学能力得到较大提升;3.“深化课堂教学模式改革构建高效课堂”省级教学成果二等奖;

4.建设儿童文学、幼儿教育学、财务会计、医药营销实用技术4门专业课思政教学改革课程组并上报省厅。

5.在吉林省高职院校信息化教学设计大赛中护理系丁博老师获一等奖,教育系赵均花、崔久余老师分获三等奖。其中丁博、赵均花代表吉林省参加了全国高职院校信息化教学大赛的选拔。

3 师资质量保证

3.1ju11.net建设规划

ju11.net建设规划不够完善

修订了ju11.net建设规划。

根据建设规划,ju11.net不断优化。

3.2师资建设诊改工作

1. 开展教师互评、学生评教测评准确率不高。

2.新增专业教师不足。

3.教师队伍结构不合理,老龄化倾向明显专业教师短缺,个别学科教师富余缺少中间年龄的骨干教师

 

1.在开展学生满意度测评的同时,深入系部进行教师座谈征求意见。

2.通过市委组织部绿色通道人才引进及市人社局组织事业单位公开招聘考试等形式,为学院引进硕士研究生学历1人,招考本科学历3人。

3.采取公开招聘、转岗转职、到企业锻炼实践等方式,解决师资不足问题。

1.分系部发放调查问卷,征求31个教学班、968人次对教学工作的意见,对整个教学过程实施了有效监控,为人才培养方案的进一步修订和课堂教学模式改革提供准确依据。

2.缓解了学院新增专业师资不足的问题。为新增专业师资提供了保障。

3.解决了一部分师资问题。

4 学生全面发展保证

4.1育人体系

1.学生对思政课敏感度不够,对国家形势、政策关注度不高

2.贫困学生和单亲家庭使许多学生在心理健康上存在问题。

3.班主任、辅导员体制待完善

4.育人工作方法创新不足。

1.采取进课堂办法和增强实践教学力度,如:两会精神进课堂,十九大精神进课堂,马克思诞辰200周年之际,将马克思主义理论引进课堂等等。

2.建立三级心理健康机构心理测量室,普查学生心理健康。

3.组织班主任、辅导员开展学习、培训和比赛

4.举办首届大学生艺术节,开展“魅力二课堂”竞赛活动。

 

 

1.增加了学生敏感度和关注度。

2.大部分学生的心理问题得到解决和控制

3.承办了“第四届职院辅导员素质能力大赛暨吉林省高校辅导员素质能力大赛初赛,并选派活动中优秀辅导员参加吉林省高校辅导员素质能力大赛,获优秀奖。

4.丰富了二课课程体系。

4.2成长环境

1.图书馆受老校区的限制,严重影响学生的阅读需求。

2.学生缺少与最前沿科技技术知识的接触机会

1.在新校区建设中,对图书馆进行全面考量和设计。2.开展专家进讲堂活动,专家与学生互动教学

 

1.新校区建成后,图书馆拥有5800多平方米的独立场馆,且功能齐全。

2.学生与生产第一线的工程师对接,拓展了知识面。

5 体系运行效果

5.1外部环境改进

老校区地处闹市区,社会闲散人员多,门前交通有安全隐患。

 

 

1.加强警校联动机制建设,在大门前道路上增设交通标志和限速,同时保卫处人员站校值班。

 2.加强门卫管理,加强外来人员及车辆管理,严防不安定因素进入校园。

3.加快新校区建设进程。

1.确保老校区周边安全,促进了安全质量的提升。

2.迁入新校区后,环境条件改善,安全隐患大大降低。

5.2质量事故管控

质量事故认定制度建设需进一步强化

制定了九州天下现金网_九州体育官方网站管理服务工作事故认定及处理办法

基本建立了质量事故反馈机制,明确了质量事故分类、分等、处理

5.3质量保证效果

过程信息监测分析机制不健全

1.强化事前、事中、事后过程的监管。

2.完善信息员制度

 

初步建立起过程信息监测体系。

5.4体系特色

制度比较完善,运作还需加强。

加大监控力度,与绩效考核挂钩。

提高了教职工的积极性,收效明显。

 

校长(签字):